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常教常新 稳步求进——小学美术教学中提高学生积极性的探索
作者姓名:
代名宝
作者单位:
山东省青岛西海岸新区嘉陵江路小学 266520
摘 要:
小学美术教师在教育教学中要常教常新,循循善诱,在创新中稳步求进,从"心"出发,砥砺前行。在小学美术艺术实践过程中,学生"不会画"成为最大的难题。对此,美术教师在教学中应因材施教,从"心"发现学生的优点,重点突破,不断提高学生的学习积极性,让学生从不会画、不敢画、不想画到学会画、大胆画、喜欢画、尽情画、抢着画、开心画。
关 键 词:
小学美术
学习积极性
学生心理
绘画实践
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