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新时代中小学劳动教育课程的价值旨归
引用本文:康翠萍,龚洪.新时代中小学劳动教育课程的价值旨归[J].教育研究与实验,2019(6):69-74.
作者姓名:康翠萍  龚洪
作者单位:中南民族大学教育学院 430074;中南民族大学教育学院 430074
基金项目:湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目
摘    要:

关 键 词:中小学劳动教育  课程价值  五育并举
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