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关于小古文阅读教学的几点思考 ——以部编本三年级下册《守株待兔》为例
引用本文:孔令凯.关于小古文阅读教学的几点思考 ——以部编本三年级下册《守株待兔》为例[J].教育实践与研究,2019(13).
作者姓名:孔令凯
作者单位:邢台市普通教育教学研究室,河北 邢台,054000
基金项目:邢台市教育科学十三五规划一般资助课题
摘    要:

关 键 词:小学语文  小古文  阅读教学  教学策略
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