让写作教学成为联结课堂与社会的纽带——德国“一次自行车障碍赛”写作训练的启示

写作的重要目的是社会实用性，它不仅仅是一种语言训练，更重要的是一种社会交际方式。从社会交际方式的层面来说，写作教学应该要以活动为训练的载体，采用合作的方式组织学生进行训练，在注重写作知识的感性化习得的同时，强调帮助学生树立正确的读者意识。