新课改下中学英语教师应注意的几个问题 |
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引用本文: | 张昌勇.新课改下中学英语教师应注意的几个问题[J].中学教学参考,2013(7):84-85. |
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作者姓名: | 张昌勇 |
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作者单位: | 广西河池市天峨县教育局教研室,547300 |
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摘 要: | 《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)中指出:“义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础;文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言;有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力;积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展。
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关 键 词: | 综合语言运用能力 英语教师 义务教育阶段 英语课程标准 中学 课改 自主学习能力 语言技能 |
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