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| 谈小学低年级语文教学中问题的有效设置 | |
| 引用本文： | 徐平.谈小学低年级语文教学中问题的有效设置[J].教学随笔,2013(4):19. |
| 作者姓名： | 徐平 |
| 作者单位： | 盐城市亭湖新区实验学校 |
| 摘 要： | 教师应是从实际出发,根据教学的知识内容与思想内容,要善于把握教学中的疑问和疑点,使阅读课堂活化起来,以利于促使生成新的教学资源,让未曾预约的"精彩"给我们的语文阅读课堂带来无限的魅力。 |
| 关 键 词： | 目标性 生活性 探究性 开放性 |
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