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| 影响思想政治理论课教师教学语言风格形成的主客观因素分析 | |
| 作者姓名： | 周建姿 |
| 作者单位： | 福建农业职业技术学院,福建福州,350001 |
| 基金项目： | 福建省教育厅A类社会科学研究项目"思想政治理论课教师语言风格与魅力研究" |
| 摘 要： | 思想政治理论课教师教学语言风格的形成受多种因素的影响,既受学科教学目的、教材内容、教育对象等客观因素的制约;又受教师个人所特有的个性心理特征、文化素养、品德修养、教育思想、思维特征、审美倾向等诸多主观条件的影响。只有主客观因素的互相作用、有机融合才能促成思政教师教学语言风格的形成。 |
| 关 键 词： | 影响 思想政治 教学语言风格 主观因素 客观因素 |
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