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一节"错位课"引起的思考
引用本文:成曦.一节"错位课"引起的思考[J].广东教育,2006(7):62-63.
作者姓名:成曦
摘    要:“错位课”,我这儿是指打乱书本上的教学内容和教学顺序,彻底颠倒以往课堂上教师和学生之间的关系,试图用新课程的精神处理课堂的一节实验课。

关 键 词:教学顺序  教学内容  实验课  课程改革  “错位课”  初中  数学教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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