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初中英语开放性教学之探析
引用本文:李艳群.初中英语开放性教学之探析[J].考试周刊,2011(80):135-135.
作者姓名:李艳群
作者单位:睢宁县凌城高级中学,江苏睢宁,221233
摘    要:《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》认为,创设接近真实语言学习环境,让学生在具有语言表达学习氛围中学习和使用语言,能够有效增强他们的学习体验,提高综合语言运用技能。上述信息告诉我们,运用开放性的教学理念来优化教学过程,能够为学生提供丰富多彩的课堂学习过程,在有效激发学生学习和使用英语主动性和积极性的基础上,增强他们的学习体验,提高学生的综合语言运用能力水平。

关 键 词:开放性教学  初中英语  语言学习环境  全日制义务教育  英语课程标准  优化教学过程  学习体验  语言运用
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