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| 注重教学细节 演绎教学智慧 | |
| 作者姓名： | 欧青立 |
| 作者单位： | 湖南科技大学信息与电气工程学院,湖南湘潭411201 |
| 基金项目： | 湖南省普通高校教学改革研究立项项目“结合CDIO理念和‘3＋1’模式的本科毕业设计改革与实践研究”（湘教通[2012]401号文第243项）; 全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“面向两型社会建设的工程能力培养体系与平台的研究与实践”（DIA110270）; 湖南科技大学潇湘学院教学研究与改革项目“四方联动两体并重的毕业设计监控体系研究与实践”（G31356） |
| 摘 要： | 教学细节非小节。教学细节直接影响教学质量和教学效果,教学细节在教学过程中起决定性作用。大学工科教学过程包括备课、课堂、作业、实验、实习、设计、辅导、考核、小结等九个重要细节。九个教学细节中的理念、方法等相关问题值得深入细致的探讨与处理。掌控教学过程中的关键细节,切实细致并快乐地处理教学细节,于细节处体现教学智慧与教学艺术。 |
| 关 键 词： | 教学细节 课堂教学 教学过程 教学总结 |
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