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杂志ISSN号
小学英语词汇教学探究
作者姓名:
董燕
作者单位:
会昌县希望小学;
摘 要:
学习英语离不开词汇,就像工人盖房子一样,要想盖出高楼大厦,就离不开一砖一瓦。如果学生单词掌握不好,势必会影响到听、说、读、写、译的全面训练和英语水平的提高。在日常教学中,教师要从激发学生的兴趣入手,发挥学生的主体作用,采取多种多样的方法化解单词教学的种种障碍。
关 键 词:
小学英语
词汇教学
方法与措施
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