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初中英语听力材料的有效应用与实证分析
作者单位:;1.遵义市第十二中学
摘    要:《英语新课程标准》对英语的听力提出了更高的要求,听力教学作为语言听、说、读、写四项基本技能之一,重要性不言而喻。在教学过程中,通过实践尝试,在充分研读听力原文的基础上,根据学生的认知特点结合教材,创造性地设计听力任务,并在听前、听时、听后做好过程性指导,对听力材料进行多样化处理,使听力材料最大限度发挥作用,从而提高学生的英语水平,培养学生的英语学习能力。

关 键 词:初中英语  听力材料  有效应用  实证分析

The Effective Application and Empirical Analysis of Junior English Listening Materials
Abstract:
Keywords:
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