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数学理解语境观及其教学研究
引用本文:帅维成.数学理解语境观及其教学研究[J].中国科教创新导刊,2007(15):70-71.
作者姓名:帅维成
作者单位:康定师专数学系,四川康定,626001
摘    要:本课题的研究综合使用了定量和定性的教育研究方法,分别从数学理解的语境教学及实验研究等视角,对数学理解的语境观下数学理解的各个要素、语境化数学理解教学的过程、设计框架与策略等内容进行了系统的分析和阐述.

关 键 词:数学理解  语境观  教学
文章编号:1673-9795(2007)08(c)-0070-02
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