对于“知识口袋”式课程的若干反思——兼谈对创新教育课程体系的几点设想 |
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引用本文: | 张胤,杨启亮.对于“知识口袋”式课程的若干反思——兼谈对创新教育课程体系的几点设想[J].教育理论与实践,2001(2). |
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作者姓名: | 张胤 杨启亮 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 向学生提供课程和以人与知识的统一为课程的基本理念是“知识口袋”式课程的基础 ,这种课程突出了“适应性” ,在课程发展史上是一种试探性的进步 ,由于这种课程过多强调了对社会文化的适应性 ,有其不切合现实和社会发展的滞后性 ,因此 ,改变“知识口袋”式课程的关键就是要树立培养创新性人才的思想
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关 键 词: | 课程 “知识口袋”式课程 创新教育 |
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