由精英教育到大众教育——中国初中化学课程的演变(1978-2001) |
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引用本文: | 魏冰.由精英教育到大众教育——中国初中化学课程的演变(1978-2001)[J].教育科学研究,2003(2):36-40. |
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作者姓名: | 魏冰 |
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作者单位: | 广州大学生物与化学学院 副教授博士510405 |
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摘 要: | 基于科学素养的基本理念,使用“课程重点”的理论模式,从学科内容、“伴随含义”和科学探究三个方面考察人民教育出版社自1978年至2001年编辑、出版的初中化学课本,以我国初中化学课程为案例,力求揭示理科课程由精英教育到大众教育的转变。
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关 键 词: | 精英教育 大众教育 初中化学课程 |
文章编号: | 1009-718X(2003)02-0036-05 |
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