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| 《孙权劝学》——生活延伸 | |
| 引用本文： | 王静娜.《孙权劝学》——生活延伸[J].中国小学语文教学论坛,2006(8). |
| 作者姓名： | 王静娜 |
| 作者单位： | 浙江宁波市北仑区长江中学 315000 |
| 摘 要： | 文中写道“:肃遂拜蒙母,结友而别”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交。试想吕蒙若还是昔日的“吴下阿蒙”,鲁肃会吗?从他们的对话中我们可知两人的关系已是较为亲近,但鲁肃却是此次会晤之后才有此举。这么一引导,就有学生站起来说“:老师,要赢得像鲁肃那样儒雅之士的青睐,自己必须努力成为像他那样的人,这样才能成为知己。因为物以类聚,人以群分。”马上又有同学应和“:是的,士为知己者死,古往今来,多少可歌可泣的事值得我们品读。伯牙一‘曲高山流水’觅得知音,钟子期若不能闻弦歌而知雅意,岂能有伯牙摔琴以示知音难觅?诸葛亮若… |
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