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| 多媒体技术在初中历史课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 苏莉莉.多媒体技术在初中历史课堂教学中的运用[J].中学教学参考,2014(31):112-112. |
| 作者姓名： | 苏莉莉 |
| 作者单位： | 江苏射阳县实验初中 224300 |
| 摘 要： | <正>随着信息技术的发展,将多媒体技术应用于初中历史课堂教学,能够让抽象的历史知识直观、具体、形象地展示出来,不仅能帮助学生理解有关知识,还能进一步拓展学生思维能力。所以,在平时的教学实践中,运用新课程理念指导课堂教学,有目的、恰当地将多媒体技术与历史课堂教学进行有效整合,让课堂教学手段多样化,提高课堂教学效率,这是我们每位教师努力追求的目标。那么,多媒体技术应如何与课堂教学有效整合, |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 多媒体技术 初中 课堂教学效率 历史知识 信息技术 技术应用 思维能力 |
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