实现生命的自我超越——《小珊迪》教学建议 |
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引用本文: | 丁时辉,朱瑛.实现生命的自我超越——《小珊迪》教学建议[J].小学语文教学,2003(12):41-42. |
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作者姓名: | 丁时辉 朱瑛 |
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作者单位: | 浙江温州育英国际实验学校
(丁时辉),浙江温州育英国际实验学校(朱瑛) |
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摘 要: | 《小珊迪》是人教版第七册的一篇课文。讲述的是靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪 ,在为“我”换零钱时 ,穿越马路不幸被马车轧断双腿 ,临死前托付弟弟还“我”零钱 ,牵挂弟弟没人照顾 ,最后悲惨死去的故事。文章语言质朴 ,但富于深刻的人文内涵。一、初读课文 ,整体把握1 师 :(板书课题后)《小珊迪》这篇课文 ,讲述的是一百多年前 ,发生在英国爱丁堡的一个哀婉动人的故事。请同学们打开书 ,用自己喜欢的方式 ,认认真真地读课文。读过之后 ,看谁能把这个故事具体地讲给大家听。(学生自由读课文后 ,抽一学生讲故事。)2 师 :刚才的同学把故事讲得…
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关 键 词: | 人教版 第七册 语文教学 《小珊迪》 阅读教学 教学设计 |
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