文化基础课基本技能训练考核体系研究——能力建设计划在文化基础课中的实施 |
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引用本文: | 周龙军,陆琦.文化基础课基本技能训练考核体系研究——能力建设计划在文化基础课中的实施[J].农业职业教育,2005(1):16-17. |
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作者姓名: | 周龙军 陆琦 |
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作者单位: | 广西农业职业技术学院 |
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摘 要: | “农业职业教育能力建设计划”的主要内容是围绕“能力本位”这一核心,探讨如何构建“能力本位”的办学理念、完善“需求本位”的教学条件,探索“学生本位”的教育教学模式,建设“素质本位”的师资队伍,实现“服务本位”的办学机制,达到受教育能力的提升和教育机构办学能力的整体升位。化基础课作为农业职业教育的重要组成部分,
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关 键 词: | 文化基础课 农业职业教育 能力本位 办学能力 素质本位 学生本位 教育教学模式 计划 考核体系 能力建设 |
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