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《生活中的传统文化》综合性学习教学设计
引用本文:徐晓华,梅佳.《生活中的传统文化》综合性学习教学设计[J].江西教育,2005(14):17-18.
作者姓名:徐晓华  梅佳
作者单位:九江市长虹小学
摘    要:教学内容:课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第5单元. 活动内容:<生活中的传统文化> 设计理念: 综合性学习体现语文知识的综合运用,它重在学习过程,重在激发学生进行探究性学习,能较好地整合知识,并把能力运用于实践中学习.学生在自主学习的过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题,全面提高语文素养.本次综合性学习的教学就是在以上理念的指导下进行设计的.

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