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培养解题反思,提高学生的思维能力
引用本文:陈楚云.培养解题反思,提高学生的思维能力[J].数学教学通讯,2009(11):25-26.
作者姓名:陈楚云
作者单位:广东东莞市东莞中学,523005
摘    要:反思是自觉地对教学认识活动进行考察、分析、总结、评价、调节的过程,反思是教学思维活动的核心和动力.本文从反思解题的过程、不同方法、题目的结论以及题目的变形引中等方面入手,探讨在课堂解题中如何提高学生分析、解决问题的能力,从而达到提高学生的思维能力.

关 键 词:解题反思  思维的严谨性  发散思维  创造性思维  思维的深刻性
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