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| “等腰三角形的判定”教学实录 | |
| 引用本文： | 张晶.“等腰三角形的判定”教学实录[J].黑龙江教育,2013(Z2):35-38. |
| 作者姓名： | 张晶 |
| 作者单位： | 巴彦县第一中学 |
| 摘 要： | 【教学目标】知识与技能:掌握等腰三角形的判定,会用等腰三角形的判定,进行简单的推理、判断、计算作用.过程与方法:让学生经历等腰三角形判定方法的发现过程,培养学生的观察力、实验推理能力.通过定理的证明和应用,初步了解转化思想;并培养学生逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.【教学重难点】 |
| 关 键 词： | 等腰三角形 全等三角形 判定定理 培养学生 三角形全等 解决问题 判定方法 相等 过程与方法 教学目标 |
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