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美育与艺术教育
作者姓名:吴先
作者单位:呼伦贝尔学院美术系,内蒙古,呼伦贝尔,021008
摘    要:美育作为感性教育有它自己独特的性质、特征、功能、规律和方法。美育的主要实施途径是艺术教育。艺术教育的主要任务是培养学生审美感受和审美创造的能力,艺术教育的美育化是当前学校艺术教育改革的大趋势。

关 键 词:艺术教育  审美  美育
文章编号:1009-4601(2004)03-0049-02
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