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| 细究“近似值” | |
| 引用本文： | 章开茂,元会虎.细究“近似值”[J].福建教育,2008(3):56. |
| 作者姓名： | 章开茂 元会虎 |
| 作者单位： | [1]仙游县石苍中心小学 [2]光泽县止马中心小学 |
| 摘 要： | 【第065题】近似值为6．89的三位小数是否包括6．8907（吉林省四平市铁西区教师进修学校王红钧供题）
【解答综述】近似值是无法得到或无须采用准确值时，所取的接近准确值的数值，如3．14是圆周率的近似值，10/6保留一位小数得到近似值1．7，6．893保留两位小数得到近似值6．89。部分教师认为，6；890=6．89，因此6．890不是6．89的近似值。我们认为，近似值为6．89的三位小数包括6．890，并建议大家关注以下内容：①6．890是三位小数，用四舍五入法保留两位小数能得到6．89，而用四舍五入法、 |
| 关 键 词： | 近似值 四舍五入 准确值 小数 四平市 吉林 三位 圆周率 小学数学 |
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