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《登上地球之巅》教学设计
引用本文:
黄丹丽.《登上地球之巅》教学设计[J].语文教学与研究,2008(4):86.
作者姓名:
黄丹丽
摘 要:
一、设疑导入 地球有三极,同学们知道是哪三极吗?(南极、北极、珠穆朗玛峰)地球的三极以它威严的面孔吓退了很多懦弱者。但是勇敢的人以不惧牺牲的勇气征服了三极。今天让我们重温当年的边峰之旅,沿着勇敢的攀登者的足迹,走进珠穆朗玛峰。
关 键 词:
《登上地球之巅》
教学设计
珠穆朗玛峰
设疑导入
勇敢
同学
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