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初中历史课堂培养学生家国情怀的途径探究
作者姓名:马晓月
作者单位:山东省滨州市邹平市邹平经济技术开发区实验学校
摘    要:家国情怀是指个人对国家和民族的感情认同、责任意识和担当精神。在新时代背景下,培养学生的家国情怀尤为重要。初中历史课堂作为培养学生家国情怀的主阵地,如何将家国情怀的培养融入历史教学,提高学生的家国情怀素养,是历史教育工作者面临的重要课题。

关 键 词:初中历史  家国情怀  学生
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