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| 寻求个性化的初中语文教学 | |
| 引用本文： | 王金侠.寻求个性化的初中语文教学[J].中国科教创新导刊,2014(14):91-91. |
| 作者姓名： | 王金侠 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县汤家河镇汤家河初级中学,河北乐亭063600 |
| 摘 要： | 通过研究中学生的心理特点,真正体现语文教学中阅读,写作的个性化教学,有效地提高学生的阅读能力和人文精神,促使其形成良好个性和健全人格.个性化阅读的目标是个性化写作,个性化阅读与个性化写作是语文素养提升的双翼. |
| 关 键 词： | 初中语文 教学因素 个性化教学 |
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