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数学教学中更要提倡人文关怀
引用本文:闫萍.数学教学中更要提倡人文关怀[J].数学学习与研究(教研版),2006(11):F0003-F0003.
作者姓名:闫萍
摘    要:诗意地栖居是全命本真状态的体现,被赋予人文关怀的教学能使师生共同享受数学学习的快乐,创造生命的精彩。数学学习应该被看做师生人生中一段重要的经历,作为未来的创新主体,学生不仅要发展智力因素,更要注意发展情商,追求和谐。这就要求教师配合新课标,在课堂内,外的每一个环节都体现出以人为本的思想。

关 键 词:人文关怀  数学教学  数学学习  诗意地栖居  本真状态  创新主体  智力因素  以人为本
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