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| 基于成果导向教育的过控专业工程图学课程体系改革探索 | |
| 引用本文： | 杨晓红,刘平成,凌福林.基于成果导向教育的过控专业工程图学课程体系改革探索[J].中国教育技术装备,2016(8):80-84. |
| 作者姓名： | 杨晓红 刘平成 凌福林 |
| 作者单位： | 1.盐城工学院224051;2.盐城工学院机械工程学院; |
| 基金项目： | 2015年江苏省高等教育教改项目“面向先进制造业应用型高级工程人才培养的校企协同育人机制研究”(2015JSJG264) |
| 摘 要： | 工程图学课程是工科机械类学生必修的一门重要的技术基础课。基于成果导向教育(OBE)理念,从工程图学课程体系入手,分成模块进行改革探索,将专业装备的零部件及中等难度的装配件插进相应的知识体系,夯实基础,以满足过控专业(以建材装备方向为例)的专业需求,相信定会取得不同凡响的教学效果。 |
| 关 键 词： | 成果导向教育(OBE) 过程装备与控制工程专业 工程图学 |
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