初中思想品德教学策略初探 |
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引用本文: | 聂婷.初中思想品德教学策略初探[J].学生之友(初中版),2011(22):20-20. |
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作者姓名: | 聂婷 |
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作者单位: | 江苏省江都市双沟中学 |
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摘 要: | 初中思想品德课程的学习,是中学生接受德育教学的重要渠道,因此,教师在教学过程中,应更新教学理念,注重学生情感,激发学生兴趣,改革教学手段,丰富教学内容,帮助学生掌握基础知识,确立正确的人生观、世界观、价值观,以达到新课程标准所提倡的提高学生素质教育的要求。
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关 键 词: | 初中 思想品德 教学策略 多媒体教育技术 生活化教学情境 |
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