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教育理论的误区
引用本文:杨德淮.教育理论的误区[J].贵州教育学院学报,1995(2):61-64.
作者姓名:杨德淮
摘    要:教育理论的误区杨德淮教育革命的不断深人,给教育思想开避了广阔的新领域。毫无疑问,活跃的教育思想一方面会直接地影响教育革命,另一方面也会上升为理论,成为教育实践的指导。在充分肯定某些新的教育理论所发挥的积极作用的前提下,不能不看到也有那么一些教育理论或...

关 键 词:教育理论  误区  教育思想
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