高校声乐教育与“人文精神”的双辐射作用探讨

注重“人文精神”的熏陶，是新世纪音乐教育发展的一门新的课程。“人文精神”的内核就是“以人为本”，创新型人才的培养和塑造是高校音乐人才的新目标，而“人文精神”在高校声乐教育中起到极为突出的作用。本文立足当前高校声乐教育现状，对音乐教育中“人文精神”的培养和音乐优秀人才的塑造产生的深远影响进行了探索，并对具体的培养的方法进行剖析。