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浅议在科学教学中如何指导学生进行有效探究
作者姓名:崔寅生
作者单位:浙江省天台县泳溪乡中心小学,浙江省天台县371200
摘    要:科学活动的本质在于探究,而学生的探究活动是在教师的指导下进行。因此,教师应营造各种适合学生探究的环境,为学生打造一个适宜发展的“温室”。

关 键 词:学生探究  科学教学  科学活动  探究活动  教师
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