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高三英语书面表达错误成因及对策
引用本文:寇淑红.高三英语书面表达错误成因及对策[J].中学教学参考,2011(19):125-125.
作者姓名:寇淑红
作者单位:甘肃临泽县临泽第一中学,734200
摘    要:在高三学习中,书面表达一直是不少学生最薄弱的环节,相当一部分学生提起笔无话可写或一写就错,严重影响了英语成绩。因此,我们有必要从教与学两个方面来认真分析学生在书面表达中存在的问题,并对症下药,最终达到帮助学生在高考中取得良好成绩的目的。

关 键 词:书面表达  表达错误  高三英语  成因  英语成绩  高三学习  对症下药  学生
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