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| 基于超级画板的初中数学教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 曾志勇.基于超级画板的初中数学教学的实践探索[J].福建中学数学,2010(5):47-49. |
| 作者姓名： | 曾志勇 |
| 作者单位： | [1]福建师范大学数学与计算机科学学院,350007 [2]福建省福州屏东中学,350003 |
| 摘 要： | 正随着科技的进步,飞速发展的信息技术已成为一种辅助数学教学重要而有效的工具,超级画板是其中已被广其快捷的作图、智能的几何推理、直观的动态演示便大数学教师接受并使用的工具之一,等功能,能全方位、多角度地调动学生的多个感官(视觉、听觉等)参与数学教学过程,降低学生的 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 超级画板 实践探索 数学教学过程 有意义学习 信息技术 数学教师 几何推理 |
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