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| 高职院校学前教育专业人才培养模式的重建 | |
| 作者单位： | ;1.开封文化艺术职业学院教育科学系 |
| 摘 要： | 新形势下高职院校学前教育专业人才培养模式亟待调整,高职院校学前教育专业的人才培养模式势必需要通过重新定位人才培养目标、改革课程结构设置、调整课程实施方法、完善课程评价体、优化师资队伍系等方面进行重新调整;并在此基础上,培养出专业理念与师德高尚、专业知识较为扎实、专业实践能力过硬的幼儿教师。 |
| 关 键 词： | 高职院校 学前教育专业 人才培养方案 培养目标 课程设置 课程实施方法 课程评价体系 |
The Reconstruction of Personnel Cultivation Mode of Preschool Education Major in Higher Vocational College |
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