生命教育的现实意义和时代内涵 |
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引用本文: | 顾海良.生命教育的现实意义和时代内涵[J].中国德育,2008(8):36-37. |
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作者姓名: | 顾海良 |
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作者单位: | 武汉大学,湖北武汉430072 |
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摘 要: | 关注生命、珍爱生命、实现生命的价值,是人类社会所关注的永恒话题。然而,随着现代科学技术的发展和社会结构的变迁,人类与社会生活环境、与他人之间的关系、与自己的内心世界、与自己的创造物却日益疏离,人们似乎逐渐迷失了生命的存在及其意义。倡导生命教育,特别是在大学生中开展生命教育,不仅具有重要的现实意义,而且也具有深刻的时代内涵。
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关 键 词: | 生命教育 代内 现代科学技术 社会结构 关注生命 生活环境 内心世界 大学生 |
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