|
|||||
|
|
| 数学课堂教学应重视并鼓励学生举例 | |
| 引用本文： | 孙孜.数学课堂教学应重视并鼓励学生举例[J].中国数学教育（高中版）,2014(8):14-17,26. |
| 作者姓名： | 孙孜 |
| 作者单位： | 浙江省金华第一中学 |
| 摘 要： | 让学生举例是促进学生把握数学概念本质的重要手段,是考查学生数学概念掌握程度的主要途径,是发展学生数学应用意识的重要切入点.结合实例说明数学教学中让学生举例需要注意的一些问题. |
| 关 键 词： | 数学课堂 举例 作用 注意点 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |