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| 优化数学课堂教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 孙美霞.优化数学课堂教学的几点思考[J].成才之路,2014(25). |
| 作者姓名： | 孙美霞 |
| 作者单位： | 辽宁省庄河城山镇中心小学; |
| 摘 要： | 正从教多年来,孩子们在数学课堂上每一次流露出的笑脸都会触动我。对我来说仅仅是职业生涯的一节课,而对孩子来说可能会影响他的一生。如何优化数学课堂教学,成为我不懈的追求。一、知识的探索在课堂教学活动中,我根据本班学生已有的知识基础和乐于探究的特点,为他们提供充足的空间和时间去经历探索的过程。例如"分数乘法"一课,孩子们通过多种折纸方法表示出3/4×1/4及结果,并且通过折纸猜想分数乘分数的计算方法,最后还是通 |
| 关 键 词： | 课堂教学 分数乘法 数形结合 学习方法 问题解决 思维能力 数量关系 计算方法 体积公式 做一做 |
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