课程思政背景下独立学院在线开放课程育人路径探究

独立学院开展课程思政存在学生内生动力不强、师资和教育资源缺乏及育人保障机制不完善等问题。独立学院应结合办学定位与学生特点，制订科学的课程育人目标；重视课程建设与改进，打造优质在线课程；提升教师的育人意识与能力，加强育人团队建设；创新在线开放课程育人模式，切实提升育人成效；完善评价与保障机制，通过在线开放课程的引领示范作用，扩大思政教育规模，提升思政教育实效。