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高校书院制改革的特征、问题与对策
引用本文:刘毳,张亚群.高校书院制改革的特征、问题与对策[J].大学教育科学,2023(4):99-106.
作者姓名:刘毳  张亚群
作者单位:1. 天津大学教育学院;2. 燕山大学高等教育发展研究中心;3. 厦门大学教育研究院
摘    要:高校书院制改革是我国人才培养模式变革的重要探索,与高等教育质量建设密切相连。当今高校开设的书院在层次、时空分布和功能模式上呈现三大特征:高水平大学是书院制改革的主力军;书院数量逐年增加、地域分布广泛;书院类型以学生管理模式和教学组织模式为主。就发展导向而言,书院建设的关键在于实现通识教育与专业教育的融通,培养社会需要的创新型人才。由于受教育观念、实施方式等因素影响,高校书院制改革还存在功能泛化、运行机制不畅、思想精髓传承不足、通专教育分化等问题。为了更好地发挥高校书院制的育人功能,需要进一步加强政策引导与宏观调控,促进高校书院建设与学校办学理念的有机结合,弘扬书院优良教育传统,完善人才培养体制机制,实现书院与学院的协调发展。

关 键 词:高校书院制  人才培养模式  “双院”模式  通识教育  “三全育人”
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