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提高体育教师业务素质的基本途径
引用本文:訾凤琴,张峰林.提高体育教师业务素质的基本途径[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(2):125-125.
作者姓名:訾凤琴  张峰林
作者单位:中国刑警学院警体部,辽宁,沈阳,110035
摘    要:教师是教育教学活动的直接实施者,高素质的教师能够培养出高素质的学生,甚至于好的教师还能够弥补某些办学条件的不足。教师是实施教育的主体,教学质量的高低很大程度上取决于教师的综合素质水平。因此,为确保教学质量,提高体育教师的业务素质是一项切实可行的措施。

关 键 词:体育教师  教育教学活动  教师基本功  培养  高素质  教育科研能力  教师业务素质  骨干教师  综合素质  教学质量  
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