初中数学探究性学习的实施 |
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引用本文: | 王政.初中数学探究性学习的实施[J].中国教育技术装备,2009(28):103-103. |
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作者姓名: | 王政 |
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作者单位: | 湖北省郧县杨溪中学 |
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摘 要: | 数学课程标准指出:“数学教学活动中教师要激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,要求从根本上改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习。探究性学习以改变学生的学习方式为着眼点,帮助学生主动探究知识,提高解决实际问题的能力,是一种有利于终身学习、发展学习的方式。
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关 键 词: | 数学教学活动 探究性学习 数学课程标准 初中 数学活动 数学知识 学习方式 学习积极性 |
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