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| 一则故事的启发——浅谈如何培养学生良好的解题习惯 | |
| 引用本文： | 贺仲旋.一则故事的启发——浅谈如何培养学生良好的解题习惯[J].中学教学参考,2010(21):54-55. |
| 作者姓名： | 贺仲旋 |
| 作者单位： | 广西桂林市逸仙中学,541002 |
| 摘 要： | 培养解题习惯的规范化是学生能力培养的重要方面，培养良好的解题习惯有利于学生养成良好的思维习惯，在考试过程中更快更有效地组织答案，也有利于培养学生做事认真迅速、严谨有序的性格特点。 |
| 关 键 词： | 学生能力培养 解题习惯 故事 思维习惯 考试过程 性格特点 |
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