只有不断攀登才能看到更美的风景

一、“做出来”的领导重视以前，我们总是借口领导不重视体育，为自己的没有创新的体育课找理由，当看到各地所开展的独具特色的阳光体育活动时，在惊叹别人创新精神的同时，也为自己的满足现状而感到惭愧。以前我们总抱怨学校条件差，领导不重视，学校的阳光体育没法开展，实际上，只要教师肯用心去研究，每个学校都可以设计、开发适合自己学校开展的阳光体育校本教材，只要你能拿出一套可行方案，能体现自己学校的特色，学校领导一定会重视体育，一定会支持体育教学工作。比如：北京市和平里第一小学篮球校本教材的开发，南菜园小学的集体跑步。如果我们的体育课也能上成这样，能为自己学校开发如此好的体育校本教材，也能有这种创新精神，何愁领导不重视体育工作呢？