创设教学情境 情趣溢满课堂

情境教学,不但有利于拓宽学生的视野,更利于调动学生多种感官积极参与活动．促使学生人情入境去感悟文中的情和景,寓学习与快乐中。尤其是对于低年级的学生而言,学生有意注意时间较短,因而营造富有情趣的课堂氛围,会更加促使学生主动愉快地学习。