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| 教学目标测量的分类学基础——青浦实验的新世纪行动之五 | |
| 引用本文： | 刘丹,杨玉东,贺真真.教学目标测量的分类学基础——青浦实验的新世纪行动之五[J].上海教育科研,2007,18(11):39-42. |
| 作者姓名： | 刘丹 杨玉东 贺真真 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学数学系,200062 2. 上海市教育科学研究院,200032 |
| 摘 要： | 教学目标测量是"青浦实验的新世纪行动"中最为重要的工作之一.在"行动之三"中我们对教学目标测量的依据做了介绍,并指出测量教学目标的分类与创建教学目标分类学的不同①,但布卢姆的教育目标分类学其基础价值不容动摇、是公认的经典之作. |
Taxological Base for Measurement of Educational Objectives |
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