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| 文言文教学怎样做到“文”“言”融合 | |
| 作者单位： | ;1.广西钦州市大寺中学 |
| 摘 要： | 文言文是用文言写成的文章,文言语言的特殊性决定了其教学有其固有规律。文言文教学要做到"文""言"融合,需重视文本理解,回归文言文教学的本真;重视文言积累,培养学生文言文阅读的能力;重视人文探讨,彰显文言文人文的光芒。 |
| 关 键 词： | 文言文 文本理解 文言积累 人文探讨 |
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