多维课堂教学评价体系的构建——全面质量管理在课堂教学质量保障中的应用 |
| |
引用本文: | 聂永成.多维课堂教学评价体系的构建——全面质量管理在课堂教学质量保障中的应用[J].现代教育科学,2011(1). |
| |
作者姓名: | 聂永成 |
| |
作者单位: | 海南政法职业学院教务处,海南海口,571100 |
| |
摘 要: | 课堂教学质量保障是高校教学质童保障的核心,课堂教学评价是课堂教学质量保障的主要方式.目前高校课堂教学质量评价中存在着很多亟待解决的问题,为此笔者引入了全面质量管理理论,运用全面质量管理的多维"消费观",构建多维课堂教学评价体系,力图提高课堂教学评价的质量,推动高校课堂教学质量保障体系的研究.
|
关 键 词: | 课堂教学评价 质量保障 全面质量管理 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|