浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合 |
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引用本文: | 杨小玲.浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J].试题与研究:高中理科综合,2020(1):0158-0159. |
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作者姓名: | 杨小玲 |
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作者单位: | 福建省华安县第二实验小学 |
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摘 要: | 提高学生的阅读理解能力可以提高他们的写作技 巧,本文首先分析了阅读与写作之间的关系,然后提出了在小 学语文教学中阅读与写作课程的整合,以及提高学生的写作技 巧。鼓励学生提高语文知识的同时为学生开发日常阅读训练, 养成阅读的好习惯。小学课堂的写作和阅读是互补的关系,在 中文基础课程中,教师应强调学习的重要性,明确学生与教师 的关系。通过对学生的合理有效的指导,培养学生的写作和阅 读兴趣,使他们有兴趣学习中文知识,本文探讨了小学语文教 学中阅读与写作课程的融合。
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关 键 词: | 小学语文 语文教学 阅读写作 |
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